sábado, 22 de noviembre de 2008

REDES SOCIALES


¡Hola a todos!


Voy a introducir una nueva entrada sobre las redes sociales, espero que os sirva de ayuda.


En primer lugar, comenzaré definiendo qué es una red social.
Según Wikipedia, una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos.
Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, rutas aéreas. También es el medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en línea, chats, foros, spaces, etc.

Desde mi punto de vista, y después de haber leído numerosas definiciones de red social; para mí una red social es un conjunto de elementos interconectados, los cuales intentan conseguir un fin común.
Relacionarse es una necesidad humana fundamental. Y puede fomentar la cooperación, el trabajo en grupo, la amistad, la confianza, respeto mutuo con los demás, en definitiva aspectos que son cruciales para vivir en armonía con los demás. Además facilitan la complementación de personas con diferentes talentos y capacidades en torno a un objetivo común.
Una red social sirve como medio de intercambio de conocimientos, experiencias e ideas.
El análisis de redes sociales ha irrumpido en muchas ciencias sociales en los últimos veinte años como una nueva herramienta de análisis de realidad social. Al centrarse en las relaciones de los individuos (o grupos de individuos) y no en las características de los mismos (raza, edad, ingresos, educación,...) ha sido capaz de abordar algunos temas con un éxito insospechado.
La sociedad en sí es una red, y siempre han existido dichas redes. Y la organización educativa es partícipe de esta red.

Una organización educativa es un conjunto de elementos interconectados. En esta sociedad actual, de la información y del conocimiento, la Organización Educativa no puede procesar la información que recibe y en consecuencia no puede integrar en esquemas de pensamiento para comprender mejor la realidad y actuación sobre ella. Esto conlleva a los problemas suscitados en las organizaciones educativas.
He encontrado un artículo interesante sobre organizaciones educativas, lo podéis consultar en esta dirección.
http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-07052001000100007&script=sci_arttext

En definitiva,el ser humano, las instituciones, y la sociedad en sí, actúan como un todo en forma de sistema que están interrelacionados.
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